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“没提前讲的,我们要打电话给家长问清楚原因,请假的写个‘假’,方便后期统计课时安排补课。”
“好的,我知道了,谢谢姐姐!”
“叫我梦圆就行。那你整吧,我下去打印个东西。”
“好,你忙,梦圆姐。”
魏升升找到五六年级,刚开始划点名册,常飞和另一位女生也陆续回来了。
“哟,魏升升,可以啊,这么快都收回来了?”
“嗯,刚还下楼帮老师打印了两份卷子。”
“你会用打印机?”
“没,我让楼下老师帮忙打的。”
魏升升边划两个班签到,边回答常飞的问题。
“我也是下楼跑了三四趟,这个忘带作业,那个忘带课本的,还有试听的,给我累的!下楼我看他们都在接待家长啊,你下去的时候有老师闲着?”
“没,他们也都在和家长沟通,我打断其中一位老师,让她帮我印的。”
“家长没不愿意?”
“每家都有孩子,咱们着急也是为了学生学习,那位家长也很理解。”
魏升升第一天来,不知道他们每个人性格,所以说话尽量不带自己主观情绪,省的出什么岔子。
“得了吧,那是你比较幸运!”
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