“真是…不可思议。”
有同学无比嚣张地蹿到讲台边上开手机视频录制，意料之外又情理之中地得到老师的默许。
如今，唐装汉服的外国人在网络上比比皆是，其中诗词歌赋样样精通者也不在少数，随便搜索一下那都是一抓一大把。
但就在课堂上，近在眼前的表演还是稀罕事，老师甚至要求那名学生在班级群共享视频。
当然是得到了爱德华的口头授权的前提下。
不得不说小王子的汉语水平可谓炉火纯青，虽然语音语调方面还是有点本能的英伦腔，但金发碧眼的他摇头晃脑吟诵古文的样子可谓妙趣横溢。
爱德华甚至知道《滕王阁序》一文中的不少典故，比班里很多华夏学生还懂有木有。
狄陌也觉得自己和《滕王阁序》挺有缘的，前不久在二中也当众背过一次。
只不过没爱德华这么大大方方就是了。
那位同学拍摄的视频最后，小王子直面镜头露出挺灿烂的微笑，自信而阳光。
一次朗诵俘获了一群迷妹迷弟。
狄陌原以为语文课是爱德华的最大难关，没想到数学课才是。
今天的布列塔已经不是当年走出艾萨克·牛顿和布鲁克·泰勒等等数学大牛的国度了，真叫人唏嘘。
能在狄陌和其他同学的帮助下勉强跟上课堂进度的爱德华，已经是国内同龄人中的佼佼者了。
而这也是他动了留学念头的最初原因，为此他不惜放弃了大部分休息时间苦学汉语。
生于忧患，死于安乐。快乐教育，快乐就完事儿了。
再接下来的英语课就是小王子的天赋对口时间了，虽然按其本人的说法整节课听下来感觉有点别扭，可以类比一下华夏人听外国学校的汉语课。
午餐安排在教师食堂，考虑到狄陌和爱德华都不是本校学生，当然更重要的还是校领导们趁着午餐的机会见见小王子。
场面话很正式，也很没营养。无非就是关心一下课堂体验、教学氛围，还有饮食习惯什么的。
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