第620章 通过“英雄联盟”谈教育

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第620章通过“英雄联盟”谈教育

杨过扫视了一眼围观的家长、记者。

然后，这货信誓旦旦地说道：“任何事情，都要先从自己的身上找问题。你们说我开发游戏不好，那好，我今儿就给你们分析分析你们家孩子沉迷游戏，成绩下滑的原因。”

听到杨过这么说，众人满是不屑，心说：你能说出个啥啊？每家人都有每家人的情况，你又不知道，你能说什么？

却见杨过和林欢欢道：“林警官，请问你们这有白板么？”

林欢欢：“有，你等下。”

其实，林欢欢也想看看，杨过有什么法子能说服这些家长。这在她看来，几乎是不可能的事情。

转眼，牛爱国就搬来了一个长白板。

杨过拿起记号笔，只见他“唰唰唰”的，就在白板上绘制了一张地图。

杨过举起手道：“英雄联盟是一个团队性的游戏。敌我双方分别为五个人，这十个人组成了一局比赛，就在我画的这张地图上进行战斗。但是，你们以为战斗就这么简单的么？”

地图上，中间这一条，就像象棋中楚汉河界的那个河道一样。在上中下三条路上，必须都得有人在镇守，因为随时会有敌袭。

上路，设定有一个英雄，他们必须在线上待最长的时间。而且，他们尽量不能让自己死亡。因为一旦死一次，双方就会产生一个经济差。而这个经济差，会像是雪球一样会越滚越大，从而导致比赛的失败。

中路，这是整张地图上唯一的一条直线距离。两点间直线最短，敌我双方在中路的这两个人享受着经济和等级的优势。这是全图中最好的一条路。但是，中路英雄享受了这一条路，他就有义务去统领全局，带领团队走向胜利。

下路，分别设置一名辅助英雄和AD英雄，他们相互配合。AD英雄在游戏的中后期担任着全队五个人最高的输出，而辅助的意义就是保护AD。哪怕是自己牺牲了，也要维护自家的AD。

这时，有人插嘴道：“你给我们讲这个，干什么？”

杨过：“你别说话，憋一会儿能怎样啊？我要给你们讲的，是你们根本都不懂的世界，包括怎么让你们走进孩子的内心。”

当即，那人悻悻然：就让你说说看，看你能说出一朵花儿来？

杨过继续道：“在这三条路之外，其它地方全都属于野区。这些地方，是打野英雄的地盘。说的直白一点，这就像是古代战争中的斥候，兵马未动粮草先行……而斥候能够获悉情报，帮助团队建立优势。因为打野的高机动性，他可以在上中下三路游走……”

杨过：“好了，在这款游戏中，每一方各有五个英雄，每一个都是不可或缺的人物。这五个人的一切目的都在于，如何让自己的这个团队取得胜利。为此，他们不惜一切代价，他们研究战术，眼观三路，和战友进行多种配合……这其中，有领军人物，有斥候类人物，有战士般舍身取义的人物，有战斗人物……这叫一个团队。这是这款游戏为什么会吸引人的原因。”