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“你为什么要走？”
我这样问我哥。
他眼里没有任何感情，只是说：“我与爸爸观念不符，我只能走了，你要好好待在爸妈身旁。我有机会就回来看你们。”
“我不想你走……不想……你走。”
我哭着挽留。可是他没有任何犹豫，提着行李头也不回地走了。
我想去追，却在泥泞的小路上滑倒，我坐在地上，无助的哭，当我回过神时他已经在这条小路上走远了，慢慢地消失在我的视线里。
那是我与他见过的最后一面，他应该离开了有三十年吧。是死是活我也不知道，因为他并没有遵守离开时定下的承若。他一次都没有回来过。
今早的江边真冷啊！这不都快五月了吗？真是奇怪啊！
“我为什么一大早来这里呢？”
我自问到。
回忆了一下才记起今天凌晨我做了个噩梦，噩梦的内容是啥来着？我有些记不得了。只是觉得那个梦真实又可怕。
我还在享受凉风时，突然有吉他声在我耳边响起，噩梦的内容我突然全部想起来了：学校天台上，兴杰与我争吵，他想学吉他，而我不准，我们渐渐从口头争执发展到动手脚，我抓住他的手腕准备把他带回家教育，他拼命挣扎，挣脱后朝着栏杆处倒去，栏杆似乎是坏的，他也顺势就摔了下去……
吉他声停下，我回过神，再度整理情绪，看向吉他声响起的位置。一位少年坐在阶梯边，闭着双眼，似乎也在享受这凉风。
“你觉得梦想是什么？”
他突然说道。
我环顾四周，发现周围只有我和他，我反问他：“你是在问我吗？”
他点头回复：“当然了，这里只有我们两人不是吗？陈老师。”
我困惑，我教过的学生中没有他，他为什么知道我是老师，不过我还是选择回答他的问题：“梦想，是对未来的一种期望，目标。”
“真是个很官方的回答啊。”
他一针见血的说道。
我低头不知道该接什么话，他说的很对，这是我从重多教科书中简化的定义。
他接着说：“那老师您认为一个高中学生是否该让他们追逐梦想？”
“我觉得学生时期就应该以学业为重，追逐梦想只会让成年后的他们苦不堪言。”
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